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Em breve

Informações Gerais

Conheça melhor o curso

Denominação do curso: Aprendizagem Centrada nos Estudantes
Nível: Ensino Superior Incompleto
Modalidade: Curso de Extensão - Formação Continuada
Tempo de duração do curso: quatro meses
Turno de oferta: matutino, vespertino e noturno
Carga horária Total: 45 horas
Número de vagas do curso: 30 por turma
Requisitos de acesso ao Curso: Para o ingresso no curso de extensão em Aprendizagem Centrada nos Estudantes, o candidato deverá atender a um dos seguintes critérios:
- Estar cursando algum curso superior de licenciatura;
- Estar atuando como professor nas redes municipal, estadual, federal ou particular de ensino;
- Possuir diploma de licenciatura mas não estar em sala de aula.

 

Objetivos do Curso

O que pretendemos alcançar?

- Oferecer atualização pedagógica aos professores das redes municipal, estadual, federal e particular de ensino;
- Propiciar oportunidades para construção de competências profissionais a serem utilizadas no sistema educacional;
- Capacitar docentes e futuros docentes para a utilização de ferramentas de e-learning dentro e fora de sala de aula;
- Proporcionar a reflexão das práticas pedagógicas adotas e avaliar a possibilidade de aplicação de novas práticas no processo de construção do conhecimento.

Informações Gerais

Conheça melhor o curso

Denominação do curso: Aprendizagem Centrada nos Estudantes
Nível: Ensino Superior Incompleto
Modalidade: Curso de Extensão - Formação Continuada
Tempo de duração do curso: quatro meses
Turno de oferta: matutino, vespertino e noturno
Carga horária Total: 45 horas
Número de vagas do curso: 30 por turma
Requisitos de acesso ao Curso: Para o ingresso no curso de extensão em Aprendizagem Centrada nos Estudantes, o candidato deverá atender a um dos seguintes critérios:
- Estar cursando algum curso superior de licenciatura;
- Estar atuando como professor nas redes municipal, estadual, federal ou particular de ensino;
- Possuir diploma de licenciatura mas não estar em sala de aula.

Organização Curricular

Conheça melhor o curso

Módulo I - Introdução a Aprendizagem Centrada nos Estudantes (2 h)

Neste módulo o docente irá analisar as diferenças entre a aprendizagem centrada no professor e nos estudantes. Analisando questões do cotidiano como motivação, avaliação escolar, papel do professor e papel do aluno em sala de aula.

Módulo II - Ambientes de Aprendizagem (4 h)

O ambiente favorece a aprendizagem? Como? Quais são os fatores ambientais que favorecem a aprendizagem? Como podemos melhorar o ambiente de nossa sala de aula? Este módulo busca a resposta para estas e outras perguntas sobre os ambientes, formais, não-formais e informais de aprendizagem.

Módulo III - Metodologias Colaborativas de Aprendizagem (16 h)

Este módulo é o carro chefe deste curso, pois começa a encher a nossa caixinha de ferramentas com metodologias diferenciadas para serem aplicadas em todos os níveis de ensino. É o principal módulo do curso e permeará todos os encontros.

Módulo IV - Aprendizagem Baseada em Problemas (6 h)

A Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) é uma estratégia amplamente utilizada em nossa vida, pois estamos o tempo todo buscando resolver problemas. O foco é inserir a resolução de problemas dentro da sala de aula, analisando os melhores mecanismos para realizar o trabalho e fazer uma avaliação adequada.

Módulo V - Aprendizagem Baseada em Projetos (6 h)

Como fazer com que os projetos contribuam para a aprendizagem dos alunos? Como selecionar um bom projeto? Qual a função do professor nesta metodologia? Estas e outras perguntas serão amplamente discutidas neste módulo, onde cada grupo de professores irá desenvolver um pequeno projeto a ser aplicado em suas escolas.

Módulo VI - Ferramentas de e-learning (4 h)

Vivemos em um mundo tecnológico. A cada dia surgem novas aplicações em computadores, celulares e outros dispositivos para utilizarmos dentro e fora de sala de aula. Serão analisados softwares computacionais, sites, aplicativos e a utilização do celular em sala de aula como recurso didático.

Módulo VII - Trabalho de Conclusão de Curso (7 h)

Cada professor deverá aplicar uma metodologia em sua sala de aula, escrever um relato de experiência e apresentá-lo no seminário final na forma de comunicação oral. O TCC é obrigatório e não será disponibilizado o certificado sem a apresentação do mesmo.

 
 

Cronograma Atual

Quais são os dias das aulas?

Aula Inaugural: 21/02 às 19:00 no IFTM Campus Uberaba!!! 

Rua João Batista Ribeiro, 4000 - Distrito Industrial II

Turma I - Quartas - 13:30 às 17:00

21/02 - 07/03 - 28/03 - 11/04 - 25/04 - 09/05 - 23/05 - 06/06

Local: Escola Estadual Lauro Fontoura - Rua João Rodrigues Vilaça, 164 - Fabrício

Turma II e III - Sábados - 08:00 às 11:30 (Turmas foram mescladas)

21/02 - 10/03 - 24/03 - 14/04 - 05/05 - 12/05 - 19/05 - 09/06

Local: Escola Estadual Dom Eduardo - Av. da Saudade, 71 - Mercês

Turma IV (Continuação) - Quartas - 13:30 às 17:00

21/02 - 28/02 - 21/03 - 04/04 - 18/04 - 16/05 - 30/05 - 13/06

Local: Escola Estadual Lauro Fontoura - Rua João Rodrigues Vilaça, 164 - Fabrício